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浙江师范大学学报(社会科学版)2022年06期
- 儿童文学与文化研究
- 敦煌蒙书《武王家教》中唐代童蒙“形象”教育解析——以“八贱”为中心金滢坤;
- 《读书日程》中的人才培养模式罗玉梅;王照年;
- 近代转型时期张謇家风建设特点江露露;
- 非洲研究与中非合作
- 中非合作应对气候变化:意义、挑战及策略王珩;柳喆勐;
- 非洲全民健康覆盖领域的本土治理与中非合作对策思考郭佳;
- 喀麦隆中学本土汉语教师职前培养的特色、困境及路径张升芸;刘鸿武;
- 文学叙事研究
- “格里高尔—甲虫”:生命颓废的隐喻形式——论卡夫卡《变形记》对尼采...戴春雷;
- “秩序”与“秩序”之外——以中国当代小说仪式化书写为中心的考察马硕;龙慕瑭;
- 教育论坛
- 国际阅读流畅性研究十五年：回溯、展望与思考罗美娜;葛晓丽;
- 工作关系视角下幼儿教师情绪智力的现状调查——基于杭州市7区693位教...张孟勰;赵娜;徐今雅;王佳乐;倪慧芳;
- 中国和新加坡四所大学本科生跨文化敏感度比较研究张屹;张燕军;